מוסיקה ורוח

ישנן פעמים רבות שאנו נקלעים לקצב המוסיקה שאנו מאזינים לה. לחטפים אלה אין שום קשר לרגע אלא למעשה מאות השנים. המילה מוסיקה, במקור יוונית, באה מהמילה "musica". לדברי חוקרים רבים, האטימולוגיה של מוסיקה פירושה פיית ריפוי מוזות או מלאך. בטורקית משתמשים במילה musiki לעתים קרובות במקום במוזיקה.

למוזיקה, שהיא מקור כל המעלות על פי היוונים הקדמונים, יש תפקיד חשוב בטיהור וחינוך הנפש. לימודים שוטפים בטיפול במוזיקה לאורך ההיסטוריה נמשכים כיום בעולם כולו וגם בטורקיה בשנים האחרונות במרכזים רבים נמשכים. למעשה, מחקרים דומים נערכים לעיתים קרובות בטיפולים. עובדה שאין להכחישה כי למוזיקה יש השפעה פסיכולוגית על אנשים. שירה, תנועה בקצב, האזנה ונגינה בכלים מאפשרים לאדם ללמוד בתופעות מוזיקליות, ופעילויות אלה מסייעות לשיפור התיאום הגופני, מיומנות התזמון, הזיכרון, הריכוז וההכשרה של האדם.

"ידוע שמוסיקה משפיעה על ההורמונים, אשר ידוע שיש בכוחו להגביר או להפחית הורמוני לחץ בהתאם לסגנון וצורת המוסיקה. "מצד שני, מאפיין טיפולי של מוסיקה במחלות פסיכולוגיות ונפשיות מספק יתרונות רבים בתחום זה. משתמשים במוזיקה בתחום טיפול כמעט בכל מחלה. ידוע שאנשים השתמשו בכלי נגינה ומקצבים מהעבר להווה גם בימי קדם. אנו יכולים לומר שהאופי המרגיע של מוסיקה ומקצבים יצר תמיד את כלי הנגינה הנוכחיים שפותחו על ידי שילוב של אובייקטים שונים. שמושכים תשומת לב של אנשים.

מסיבה זו, רצינו לחלוק את ההשפעות של מוזיקה וכלי נגינה על אנשים על ידי סיכום האופן שבו הם משפיעים על אנשים מבחינה פסיכולוגית.

 מהן ההשפעות של מוזיקה על אנשים?

בזמן האזנה למוזיקה או נגינה בכלי;

• יש לו השפעה מגרה ומגרה שכן יש עלייה בכמות הדם והחמצן שעוברת למוח.

• זה משפיע ישירות על קצב הלב ועל חילוף החומרים. ההשפעות של קצב ומוזיקה כבדה באימונים הניבו תוצאות שונות.

• מוסיקה מעוררת השראה, מגרה רגשות ומגבירה יצירתיות.

• מוזיקה היא מתמטית, היא מאפשרת פתרון קל של רעיונות מורכבים.

• זה מאפשר לחצי הכדור הימני והשמאלי של המוח, שהם המרכיבים הבסיסיים של למידה יעילה, לעבוד באיזון.

• סוגים מסוימים של מוזיקה מגבירים את הרוגע ואת הפרשת ההורמון המרגיע אנדורפין.

• זה מפחית את מתח השרירים, משפר את תנועות הגוף ואת התיאום.

• זה משפר את יכולת המוח לתפוס את העולם הפיזי, לדמיין אותו ולהבחין בין אובייקטים.

• מוסיקה מפחיתה מתח, מרגיעה.

בקיצור, לא היינו מגזימים אם נגיד שמוזיקה היא תרופת הנפש.

כתוצאה מכך, ברור שמקצבים, מוזיקה ואנשים שלומדים לנגן בכלי תורמים תרומה מדהימה לאנשים גם בחייהם הפסיכולוגיים וגם במצב הרגיל. זה משפיע על מצב הרוח שלנו, גורם לנו להרגיש מאושרים מהמוזיקה שאנו מאזינים לה, וגורם לנו להרגיש מאושרים מהמוזיקה שאנחנו מאזינים לה ומתפשט לכל רגע בחיינו. מיליוני מחקרים בנושא מוזיקה נעשו ברחבי העולם. ברצוננו לשתף אתכם במחקר על פסיכולוגיה, רוח ומוסיקה.

וולפגנג אמדאוס מוצרט 

הוא נולד ב- 27 בינואר 1756 באוסטריה. הוא ילד שמנגן בפסנתר בגיל 3, מלחין בגיל 4, ובגיל 8 חיבר סימפוניות שנכתבו עבור התזמורת. אתה יכול להאמין לזה? אז הוא ילד הזהב של המוסיקה. הוא ארז 626 עבודות בחייו בן 35 השנים. וחלק מהעבודות הללו נבדקו במחקר שנערך בשנת 1993 עם 36 שאלות של סטודנטים באוניברסיטאות המודדות לראשונה את יכולות המוח הימני של מבחן ה- IQ. לאחר המבחן ניגנו התלמידים את "D מז'ור, K 448 שתי סונטות לפסנתר" של מוצרט במשך 10 דקות. מאוחר יותר, כאשר התלמידים נבדקו שוב, נצפה כי ציוני ה- IQ שלהם גבוהים מהערכים הקודמים.

מחקר זה, שנכנס להיסטוריה כ- "אפקט מוצרט", הביא מחקרים רבים. אפקט מוצרט, שלטענת חוקרים מסוימים אינו נכון, אושר גם על ידי חוקרים אחדים. וולפגנג אמדאוס מוצרט הוא דוגמה טובה לדילמת הרוח והמוסיקה.

פסיכולוגית קלינית שרה איק